|
Okulumuz Bilişim Teknolojileri alanı Anadolu Kız Meslek lisesi kısmında yer almaktadır ve alana sınavla öğrenci alımı yapılmaktadır. Alan öğretim süresi 4 yıldır. Her yıl 9ncu sınıfa 30 öğrenci alınmaktadır. Sınavla gelen öğrenciler yeterli sayıya erişemedikleri takdirde açık kalan kontenjan ön-kayıt yöntemi ile doldurulmaktadır. Bu alana ait 20 bilgisayarlı 2 adet ve 15 bilgisayarlı 1 adet olmak üzere toplam 3 adet laboratuar bulunmaktadır. Öğrenciler tüm meslek derslerini bu laboratuarlarda işlemektedirler. 10ncu sınıf sonunda öğrenciler istekleri doğrultusunda dal seçimi yapmaktadırlar. Seçebilecekleri dallar şunlardır; Web tasarım programcılığı Veri tabanı programcılığı Ağ Yöneticiliği Bilgisayar Teknik servisliği Halihazırda okuyan öğrencilerimiz Web tasarım programcılığı ve Veri tabanı programcılığı dallarını seçtiklerinden okulumuzda şu an için 2 dal ile öğretime devam edilmektedir. VERİ TABANI PROĞRAMCILIĞI DALI Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım kurulumu, veri tabanı ve programlama dilinin kurulumu, veri tabanının oluşturulması ve yönetimi, yazılım geliştirme, hata giderme, bakım ve yedek almaya yönelik eğitim ve bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım olarak kurulumu bilgilerinin yanında, web sayfası tasarımına ve programlama dilleri yardımıyla etkileşimli web uygulamaları hazırlayan nitelikli kişidir. 
Görevleri; - İş organizasyonu yapmak.
- Analiz yapmak.
- İhtiyaçları değerlendirmek.
- Algoritma yapmak.
- Web sitesinin görsel tasarımını yapmak.
- Tasarlanan sitenin yerel yayınını yaparak test etmek.
- Meslekî gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek.
WEB TASARIMI PROĞRAMCILIĞI DALI Web programcısı, büro ortamında çalışır ve genellikle tasarım ve görsel unsurlarla uğraşır. Çalışırken diğer meslektaşlarıyla ve iş sahipleriyle etkileşim hâlindedir. İş oturarak yürütülür, ortam genellikle sessizdir. Meslekteki hastalık riskleri; bilgisayar çalışanlarının görmeye yönelik sorunlarının başında göz sulanması, gözlerde tahriş ve batma, göz yorgunluğu, mavi ve çift görme gelmektedir.  Bilgisayarda çalışanların başlıca şikâyetlerini boyun, omuz, el, kol, ayak ve sırt bölgelerinde yorgunluğa bağlı rahatsızlıklar meydana getirir. Bu tür rahatsızlıklar eklem ve kas hastalıkları oluşturur. Web programcıları, kamu kuruluşları, bankalar ile özel sektöre ait iş yerleri, internet üzerinden ticaret (e-ticaret) yapan firmalarda çalışabilirler. Ayrıca kendilerine ait özel iş yerleri de açabilirler. Web programcısı; Meslek eğitimi meslek liselerinin Bilgisayar Kullanımı alanı Web Programcılığı sertifika programında verilecektir. Bu alan mezunları; meslek yüksek okullarının Bilgi Yönetimi (Uzaktan Eğitim veya Açık Öğretim), Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama (Örgün veya Uzaktan Eğitim), Bilişim Yönetim, e-Ticaret ve Masaüstü Yayıncılık ön lisans programlarına sınavsız geçiş yapabilirler.
 Ayrıca meslek liselerinden başarılı olarak mezun olan adaylar SAY-1 puan türünde Bilgi Teknolojileri, Bilgisayar Öğretmenliği, Bilgisayar Sistemleri Öğretmenliği, Bilgisayar ve Kontrol Öğretmenliği, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği, Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri, Elektronik-Bilgisayar Öğretmenliği, Kontrol Öğretmenliği bölümlerine ve EA-1 puan türünde Yönetim Bilişim Sistemleri 4 yıllık yüksek öğrenim programlarına ek puan avantajı girebilme şansına sahiptirler. Bunun yanında ön lisans programlarını başarı ile bitirenler ÖSYM tarafından açılan dikey geçiş sınavında başarılı oldukları taktirde, yukarıda bahsedilen 4 yıllık bölümlere dikey geçiş yapabilirler.
Detaylı bilgi için yönetimle iletişime geçiniz...
MERAM ANADOLU KIZ MESLEK LISESI BILISIM TEKNOLOJILERI ALANI DERS ÇİZELGESİ (WEB PROGRAMCILIGI VE VERI TABANI PROGRAMCILIGI)
| DERS KATEGORİLERİ | DERSLER | 9.SINIF | 10.SINIF | 11.SINIF | 12.SINIF | | ORTAK DERSLER | DİL ANLATIM | 2 | 2 | 2 | 2 | | TÜRK EDEBİYATI | 3 | 3 | - | - | | DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ | 1 | 1 | 1 | 1 | | TARİH | 2 | 2 | - | - | | T.C.İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK | - | - | 2 | - | | COĞRAFYA | 2 | 2 | - | - | | MATEMATİK | 4 | - | - | - | | FİZİK | 2 | - | - | - | | KİMYA | 2 | - | - | - | | BİYOLOJİ | 2 | - | - | - | | SAĞLIK BİLGİSİ | 2 | - | - | - | | FELSEFE | - | - | 2 | - | | YABANCI DİL | 10 | 4 | 4 | 4 | | BEDEN EĞİTİMİ | 2 | - | - | - | | MİLLİ GÜVENLİK | - | 1 | - | - | | TRAFİK VE İLK YARDIM | - | - | 1 | - | | TOPLAM | 34 | 15 | 12 | 7 | | ALAN ORTAK DERSLERİ | BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ | 2 | | | | | MATEMATİK | | 3 | | | | MESLEKİ GELİŞİM | | 2 | | | | BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ TEMELLERİ | | 9 | | | | PAKET PROGRAMLAR | | 2 | | | | TEMEL ELEKTRONİK VE ÖLÇME | | 3 | | | | TEKNİK VE MESLEK RESİM | | 2 | | | | DAL DERSLERİ | İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ | - | - | 27 | 30 | | AĞ TEMELLERİ | | VERİ TABANI | | GÖRSEL PROGRAMLAMA | | NESNE TABANLI PROGRAMLAMA | | ELEKTRONİK UYGULAMALARI | | SİSTEM BAKIM VE ONARIMI | | ENDÜSTRİYEL KONTROL | | MİKRODENETLEYİCİLER | | BİLGİSAYARLI DEVRE TASARIMI | | GRAFİK ANİMASYON | | WEB TASARIM VE PROGRAMLAMA | | İNTERNET PROGRAMCILIĞI | | AÇIK KAYNAK İŞLETİM SİSTEMİ | | AĞ SİSTEMLERİ VE YÖNLENDİRME | | AĞ GÜVENLİĞİ | | SUNUCU İŞLETİM SİSTEMİ | | E-POSTA SUNUCU | | ALAN/DAL DERSLERİ TOPLAMI | 2 | 21 | 27 | 30 | | SEÇMELİ DERSLER | | 3 | 3 | - | 2 | | REHBERLİK | | 1 | 1 | 1 | 1 | | GENEL TOPLAM | 40 | 40 | 40 | 40 | |